Opintojakso

Opintojakson päätyttyä opiskelija osaa:

• arvioida opettajan työtä profession ja professionaalisuuden näkökulmasta 
• kuvata opettajan ammatillisen kehityksen teoreettiset lähestymistavat sekä ymmärtää niiden ilmenemismuodot ja merkityksen opettajaksi ja opettajana kasvulle
• tunnistaa opettajan oppimisen ja tiedon luonteen ja eri muodot ja osaa arvioida niiden merkitystä opettajan työssä
• tiedostaa ja kuvata opettajan työn muutoshaasteita ja soveltaa tietoa oman ammatillisen kehittymisen suunnittelussa 
• tunnistaa oman käyttöteoriansa ja sen merkityksen opettajuuden kehittymiselle

• Opintojaksolla käsitellään opettajan professionaalisuuteen ja asiantuntijuuteen liittyviä teemoja ja avataan näkökulmia ammatilliseen kehittymiseen sekä oman toiminnan arvioimiseen.
• Lisäksi pohditaan opettajan käyttöteoriaa, ammatillista identiteettiä, sekä työhyvinvointiin liittyviä kysymyksiä yksilön ja työyhteisön tasoilla.

• Opintojakso suoritetaan luokanopettajankoulutuksen maisterivaiheen opintoina, ohjatun syventävän harjoittelun yhteydessä.
• Opintojakso kuuluu myös opettajan pedagogisiin opintoihin (KKOP0016) sekä kuvataidekasvatuksen opintoihin.

• Luentokokonaisuus 3 op: verkkoluennot (8 h) ja luentoihin liittyvä itsenäinen ja verkkotyöskentely tehtävät (72 h)
• Seminaari 2 op ◦seminaarityöskentely (8 h) ja seminaariin liittyvät tehtävät ja opetusportfolio (45 h)

• Verkkoluennoille ja seminaarityöskentelyyn osallistuminen sekä niihin liittyvien tehtävien tekeminen.
• LKAS3115-1 Seminaari 2 op hyväksytty
• LKAS3115-2 Luennot ja verkkotyöskentely 2 op
• LKAS3115-3 Kirjallinen lopputyö 1 op

• Cantell, H. & Kallioniemi, A. 2016. Kansankynttilä keinulaudalla. Miten tulevaisuudessa opitaan ja opetetaan? PS-Kustannus.
• Monteiro, R. 2015. The teaching profession. Present and future. Springer.
• Ajankohtainen kotimainen ja kansainvälinen tutkimuskirjallisuus, ilmoitetaan kurssin yhteydess.

1-5 / hylätty

Luentokokonaisuus, kevätlukukausi 3. periodi

Seminaarit kuusi kertaa vuodessa 1.-4. periodeissa

• Luentokokonaisuus: Opettajankoulutuksen professori Tuija Turunen
• Seminaari: Kasvatustieteen yliopistonlehtori Outi Kyrö-Ämmälä, kasvatustieteen yliopistonlehtori Sirpa Purtilo-Nieminen ja kuvataidekasvatuksen vastuuopettaja Anniina Koivurova, Elina Härkönen ja Mirja Hiltunen