Opintojakso

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
1. ymmärtää sukupuolen teoreettisena kategoriana ja tuntee sukupuoleen ja seksuaalisuuteen liittyvän käsitteistön
2. osaa analysoida koulutuskulttuurin sukupuolittuneisuutta rakenteellisella, institutionaalisella, kulttuurisella sekä yksilöllisellä tasolla
3. tunnistaa ja osaa analysoida kasvatus- ja koulutuskäytäntöjen sukupuolittuneisuutta ja heteronormatiivisuutta
4. ymmärtää tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden kasvatusetiikan osana.

Kurssilla pohditaan kasvatuksen ja koulutuksen ideologioita ja käytänteitä kategorioiden ja erojen tuottamisen näkökulmasta. Lisäksi tarkastellaan sukupuoleen ja seksuaalisuuteen liittyvää käsitteistöä, sekä vallan, koulutuksen ja sukupuolen välisiä suhteita. Perehdytään tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden lainsäädännölliseen perustaan sekä koulutuksen segregaatioon. Pohditaan sukupuolittunutta piilo-opetussuunnitelmaa, opettajuuden sukupuolta sekä seksualisoitua ja sukupuolitettua lapsuutta.

Keskusteluluennot (16 h) ja kirjallisuuteen perehtyminen omaehtoisen opiskelun avulla.

Aktiivinen osallistuminen luennoilla ja oppimispäiväkirja luentojen sekä kahden teoksen pohjalta. Itsenäisen työn osuus 109 h.

Haywood, Chris & Mac and Ghaill, Mairtin: Education and Masculinities, 2013.

Herrala, Helena: Tytöt kaukalossa: etnografinen tutkimus tyttöjen jääkiekkoharrastuksesta, 2015.

Lahelma, Elina & Gordon, Tuula: Koulun arkea tutkimassa, 2003

Lappalainen, Sirpa: Kansallisuus, etnisyys ja sukupuoli, 2006.

Lehtonen, Jukka: Seksuaalisuus ja sukupuoli koulussa, 2003.

Moreau, Marie-Pierre (ed.) 2014: Inequalities in the teaching profession. A Global Perspective.

Olovsson, Sofie:. Normkritisk pedagogik i praktiken. Examensarbete inom masterprogram i samhällsvetenskap, inriktning pedagogik. Lunds universitet, 2014.

http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=4529985&fileOId=4529986

Paju, Petri 2011. Koulua on käytävä. Etnografinen tutkimus

Kankkunen, Tarja: Tytöt, pojat ja ”erojen leikki”, 2004.

Ringrose, Jessica: Postfeminist Education? Girls and the sexual politics of schooling, 2016

Suortamo, Markku ym. (toim.) Sukupuoli ja tasa-arvo koulussa, 2010

Vanhatapio, Tuula: Poikavoimaa kuvataideharrastukseen: Pohjoinen näkökulma poikien ja lasten vanhempien näkemyksiin kuvataideharrastuksesta ja kuvataideopetuksesta, 2010. http://www.minna.fi/fi_FI/web/guest/haku1?view=recordView&entityId=357

Ylitapio-Mäntylä, Outi: Lastentarhanopettajien jaettuja muisteluja sukupuolesta ja vallasta arjen käytännöissä, 2009. 

5-1/hylätty

3. periodi

Sukupuolentutkimuksen professori